2016.11.30日，龙德教育携手学帮教育在龙德教育朱雀校区教学二部隆重举行了友谊赛教活动。本次赛教目的在于增进学校之间友谊，增强老师教学能力。

    共有13位教师进行了赛教。赛教科目包括语文、数学、英语、化学和物理。参与本次赛教的教师都是学校的青年骨干教师，他们精力充沛，业务素质高，教学经验丰富，展现了两校最新的教学水平。在这次赛教活动中，讲课教师高度重视，精心准备，展示了最佳的风采。听课教师积极参与，认真记录和评议，通过当天听课当天议的模式，顺利高效地完成了本次联谊赛教活动。

    整个赛教过程进行地非常顺利，每位老师都将自己最好的一面展现给大家，下面听课的老师完全沉浸在生动的课堂之中，再加上几位老师的才艺展示，让整个赛教气氛异常融洽。

    最后几位校长就活动情况总结如下：

   （1）教师的教学素质得到了检阅和提升。讲课教师作为学校骨干教师，在课堂精神风貌、课件制作和使用、教学板书、教学语言表达、课堂组织教学、教学流程实施、培养学生良好习惯、课堂生成应急处理等方面均表现优秀。这些素质的展示，正是两校全体教师今后要学习的方向。一个优秀的教师，他的教学素养只有通过平时的长期训练才能成就。

   （2）教学准备充分，教学资源使用水平较高。本次赛教吴素梅教师使用了课件，课件的选取恰当、制作精美、播放操作熟练，配合教师的讲解很自然，有助于小学生对教学内容的理解和运用，很好地实现了教育技术与课程的整合。

   （3）教学设计符合师情、学情，环节紧凑，紧抓教材重难点，体现了不同学科的教学要求，教学方法更多地关注对学习方法的指导。这13位教师的公开课，展示的水平都很高，课堂上师生配合融洽，课堂气氛活跃，教学效果明显。每位教师的讲解紧扣教学流程，过渡自然，尤其对每课的知识重点和难点，运用多种教学方法予以凸显和突破，课程实施顺利、成功。做到了每次阅读均有任务，不盲目读书。以上教学效果的成功取得，与教师们课前对教材的深入研究和分析是分不开的。

   （4）课堂组织教学很成功。从低段到高段，老师们将组织教学渗透到了每个教学环节中，通过创设教学情境、适时鼓励提醒、设计较多的参与活动、扩大提问面等方式，学生们的注意力被很好地吸引在了教学活动中，课堂气氛轻松活跃，取得了好的教学效果。

   （5）赛教活动的组织很成功。学校在安排此次赛教时保证了教学研讨的鲜明效果，也在赛教过程中增加教师才艺展示环节，缓解了赛教的紧张的气氛，也活跃了现场，增进两校老师的友谊。

    “若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗歌是说悠扬悦耳的琴声，是从哪里发出的呢？如果是从琴弦上发出，那么把琴放在匣中，无人弹奏，为什么又没有声音呢？如果说，琴声是从琴师的手指上发出的，怎么又不从他的指头上去听取琴音呢？教师就像高明的琴师，需要未雨绸缪，知己知彼。教育的妙处就是要有情趣、有境界。情趣、境界愈高，则愈能体察教育的“况味”，甚而进入教育的“化境”。

    教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。太阳底下最光辉的职业 ；人类灵魂的工程师。相信通过本次友谊赛教活动，大家都学到很多，也能认识到自身的不足，在后期的教学工作中，能够避短扬长，多学习多总结，将我们的爱心、激情、幽默、博学、勤奋和创新都能带到我们的课堂中，把最好的一面展现给每一位学生！

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